形容教学有趣的成语大全

津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

授业解惑：授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。

学而不厌，诲人不倦：厌：通“魇”，满足；诲：教导。坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦

楚楚有致：形容陈列整齐，富有情趣。

笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦

有风有化：指有教育意义。

枯燥无味：枯燥：单调。形容单调，没有趣味。

风流雅事：雅：风雅。风雅而有情趣的事

反面教材：消极的供教学用的资料。借指坏的典型

饶有兴趣：令人感到很有趣，并十分注意

学不可以已：学：求学。求学不可停止，即学习是没有止境的。

津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

弦歌之声：弦歌：弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动

谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

弦歌之音：弦歌：弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动

教导有方：教育引导很有办法。

教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

学然后知不足，教然后知困：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏

硕彦名儒：硕：大；彦：有才学的人。指有名声的大学者

知书明理：有才学，懂礼仪

执经叩问：叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习

习无不精：习：学习；精：精通。学习没有不精通的

谈议风生：言谈议论活跃，有风趣。同“谈论风生”。