满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
传道授业：传授道理，教授学业
敩学相长：指教与学相互促进。
传道受业：受：通“授”。传授道理，教授学业。
载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
热炒热卖：比喻用刚刚学到的东西去教人
桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
程门飞雪：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教
程门度雪：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教
学而不厌，诲人不倦：厌：通“魇”，满足；诲：教导。坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦
授业解惑：授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。
桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
反面教材：消极的供教学用的资料。借指坏的典型
因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
弦歌之声：弦歌：弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动
弦歌之音：弦歌：弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动
教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
学然后知不足，教然后知困：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏
执经叩问：叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习
学无师承：师承：相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
广文先生：①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
九流三教：泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。
开山之祖：佛教语，指最初建立寺庙的人，即始祖。比喻学派的创始人
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