形容用心教学的成语大全

热炒热卖：比喻用刚刚学到的东西去教人

反面教材：消极的供教学用的资料。借指坏的典型

满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输

传道授业：传授道理，教授学业

敩学相长：指教与学相互促进。

执经叩问：叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习

以法为教：以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。

传道受业：受：通“授”。传授道理，教授学业。

载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。

笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

援疑质理：援：引、提出；质：询问。提出疑难，询问道理。形容虚心请教，认真求学

程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

好学深思：好：喜爱；深：深入。好学而心细，勤于思考。比喻心力并用

桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

心无挂碍：挂碍：牵挂。原为佛教用语，指内心没有任何牵挂。

用非所学：所用的不是所学的。指学用不一致。

诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

以心传心：佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念、心神平静的境界。

学非所用，用非所学：所学的不是实际工作所用的，有用的又没有学。指学和用脱节背离

程门飞雪：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教

诲而不倦：诲：教诲，教导；倦：厌烦，疲倦。教导人特别耐心，从不厌烦

程门度雪：程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教