形容教书用工的成语大全

画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

笔墨纸砚：指书写工具

丁真永草：南朝梁丁觇善隶书，陈智永善草书，当时人称“丁真永草”。后用以赞人书法之工妙。

以法为教：以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。

交梨火枣：道教经书中所说的“仙果”。

怀铅提椠：怀：怀藏；铅：铅粉；提：手里拿着；椠：古代书写用的木片。常带书写工具，以备写作的需要。

左铅右椠：书写工具不离左右。意指不停地写作。

工于心计：工：擅长。擅长用心谋划

过庭之训：用以指父亲的教诲。

怀铅握素：铅：石墨笔。常带书写工具，以备写作的需要

祸枣灾梨：旧时印书，多用枣木梨木刻板。比喻滥刻无用的书。

映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

前车可鉴：鉴：引申为教训。指用前人的失败作为教训。

刻意求工：工：精致、完好。用尽心思使文章或工艺品更精巧。

画荻丸熊：用以称赞母亲教子有方。

怀觚握椠：常带书写工具，以备写作的需要。同“怀铅提椠”。

怀铅握椠：常带书写工具，以备写作的需要。同“怀铅提椠”。

前事不忘，后事之师：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

灾梨祸枣：从前印书用梨木或枣木刻板。形容滥刻无用不好的书。

书不尽言：书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

执经叩问：叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习

付之梨枣：指刻版刊印书籍。梨枣：旧时刻书多用梨木枣木，古代称书版。

攻玉以石：攻：加工，制造；以：借用。加工璞玉需借用他山之石。比喻以他人之长，治自己之短