成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。
尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
桃李之教:指老师的教诲。
共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
学无师承:师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
教无常师:受教育不必有固定的老师。
程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
谘师访友:谘:询问、商量。请教老师询访朋友
交梨火枣:道教经书中所说的“仙果”。
经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的…
程门飞雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
程门度雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
坐享其成:享:享受;成:成果。自己不出力而享受别人取得的成果。
倒因为果:颠倒因果关系,把原因说成结果。
倒果为因:果:结果;因:原因。把结果当成原因,颠倒了因果关系。
果熟蒂落:指果实成熟,果蒂自然脱落。也比喻时机一旦成熟,事情自然成功。
满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作、学习等有进展,并取得了成果
因果不爽:爽:失。佛教认为事物有起因,必有结果,因果报应从来不会违背
因果报应:因果:原因和结果。佛教迷信,认为今生种什么因,来生结什么果,善有善报,恶有恶报。
衣来伸手,饭来张口:形容懒惰成性,坐享别人劳动成果的人。
撩是生非:惹是生非,造成麻烦后果
前事不忘,后事之师:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
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