尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
千状万态:极言状态之多。同“千态万状”。
桃李之教:指老师的教诲。
学无师承:师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
千态万状:极言状态之多。
教无常师:受教育不必有固定的老师。
程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
谘师访友:谘:询问、商量。请教老师询访朋友
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态
恍恍忽忽:神志不清、迷惘的状态
经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的…
程门飞雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
程门度雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
七平八稳:十分稳定,物体处于平衡状态
神往心醉:欣喜若狂或神不自主的状态
如醉如梦:形容处于不清醒、迷糊状态中。
满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
歪歪斜斜:由震颤的状态所引起的不整齐,或属于颤抖的人或物的特征的状态
冥昭瞢闇:指昼夜未分的混沌状态。闇,同“暗”。
糊糊涂涂:无感觉的,麻木的或茫然的状态
还淳反古:指回复到原来的淳厚古朴的状态。
贫穷潦倒:家境很穷、衣着破烂、精神状态很差
如梦如痴:形容处于不清醒、糊里糊涂的状态中。
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