学浅才疏 [ xué qiǎn cái shū ]
才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
学如不及,犹恐失之 [ xué rú bù jí,yóu kǒng shī zhī ]
学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
学富才高 [ xué fù cái gāo ]
学识渊博,才能高强。
积财千万,不如薄技在 [ jī cái qiān wàn,bù rú bó jì zài ]
积蓄财产,不如学点技术。
品学兼优 [ pǐn xué jiān yōu ]
兼:都。思想品德和学业都很优秀。
程门度雪 [ chéng mén dù xuě ]
程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
博文约礼 [ bó wén yuē lǐ ]
博:金我,广;约:约束。广求学问,恪守礼法。
师心而不蹈迹 [ shī xīn ér bù dǎo jì ]
师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法。
哑哑学语 [ yā yā xué yǔ ]
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情
顿学累功 [ dùn xué léi gōng ]
愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
向上一路 [ xiàng shàng yī lù ]
佛教禅宗指不可思议的彻悟境界。
抱成一团 [ bào chéng yī tuán ]
保持一致,行动起来像一个人。形容关系极为亲密。
修齐治平 [ xiū qí zhì píng ]
泛指伦理哲学和政治理论。
弦歌不绝 [ xián gē bù jué ]
弦歌:弦乐;绝:断绝。弹琴唱歌的声音不断。比喻教学活动持续
枉辔学步 [ wǎng pèi xué bù ]
比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。
向平愿了 [ xiàng píng yuàn liǎo ]
向平:东汉人向长,字子平,隐居不仕。愿:心愿。了:完成。比喻子女婚嫁事都已完毕。
向若而叹 [ xiàng ruò ér tàn ]
比喻向高明者折服,而自叹不如。
所向无敌 [ suǒ xiàng wú dí ]
敌:抵挡。力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。
万古不变 [ wàn gǔ bù biàn ]
万古:千年万代。万世不改变
学成文武艺,货于帝王家 [ xué chéng wén wǔ yì,huò yú dì wáng jiā ]
艺:技艺;货:财物。学成文武全才,以求得皇帝的赏识重用
莘莘学子 [ shēn shēn xué zǐ ]
莘莘:众多的样子。众多的学生
博学审问 [ bó xué shěn wèn ]
博:广;审:详尽细密。广泛学习,详细询问
异端邪说 [ yì duān xié shuō ]
指和正统思想不同的有害的学说。
未知万一 [ wèi zhī wàn yī ]
万分之一都不知道。形容学识肤浅。
钜儒宿学 [ jù rú sù xué ]
钜:通“巨”,很大;宿:老成。指学识渊博,学术上有权威的人士。
【成语拼音】xiàng xué
【成语解释】立志求学;好学。 宋 曾巩 《襄州到任表》:“伏念臣素坚向学之心,幸遇好文之主。”《元史·康里脱脱传》:“ 脱脱 尝即 宣德 别墅延师以训子,乡人化之,皆向学。” 明 唐顺之 《信丰训导殷君墓志铭》:“翁始向学,即慨然发愤曰:‘吾先世功德,不可无继其业者。’” 郭沫若 《水平线下·百合与番茄上》:“既无知识,又不肯向学。”专意于学问。 宋 田况 《儒林公议》卷上:“﹝ 石介 、 孙復 ﹞力相赞和,期兴庠序,然嚮学者少,无法利以劝之。” 明 沉德符 《野获编·科场三·土舍科目》:“巡抚 杨一渶 为请於朝,乞如武举例,加陞一级,以为远人嚮学之劝。” 清 鲍廷博 《<履斋示儿编>跋》:“ 履斋 自序谓考评经传,渔猎训詁,以示子若孙,使知嚮学而已。”
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