十年树木，百年树人：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
十年树木：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
种学织文：种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才
种学绩文：种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才
不堪造就：指没有培养前途。
孺子可教：指年轻人可培养。
百年树人：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
果行育德：以果断的行动培养高尚的道德。
养锐蓄威：培植威力，积蓄锐气。同“养威蓄锐”。
俭以养廉：俭：节俭；廉：廉洁。节俭可以培养廉洁的作风。
十年生聚：比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备。
朽木粪墙：朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
伯乐相马：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
羊公鹤：羊公：人名。羊公所养的鹤。比喻名不副实
终身之计，莫如树人：终身：人的一生。人生最重要的事情，莫过于培养人才
严师出高徒：严：严厉，严格。严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟
桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
鸦巢生凤：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
病民蛊国：病：损坏，祸害；蛊：相传为人工培养的毒虫，引伸为毒害。害人民、害国家。
宗匠陶钧：宗匠：陶铸器具的大匠；陶钧：制陶器所用的转轮。比喻培养造就人才
熏陶成性：熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
种玉蓝田：种：栽种，培养；蓝田：今属陕西，以产玉著名。比喻长得其所。指为缔结良缘创造条件
名师出高徒：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
兴观群怨：兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社…