画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
汗青头白:指书写成,人也老了。
执经问难:手捧经书,质疑问难。后多指弟子从师受业。
共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
宿学旧儒:指老成博学的读书人。
文章宿老:宿:年老的,长期从事的。指擅长文章的大师。
成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。
冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字…
前事不忘,后事之师:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师道尊严:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
蹈袭覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。
指树为姓:道教传说,老子生于李树下,因以李为姓。
反老成童:反:同“返”,归,还。道教语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力
反老为少:反:同“返”,归,还。道教语,由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力
师老民困:师:军队;老:疲惫。军队疲惫,百姓困苦。形容连年战争使兵疲民苦
执经叩问:叩问:询问。拿着经书,向人请教。指虚心向人学习
老师糜饷:老师:使军队长期劳困力量衰减;糜:糜废。劳累军队,浪费军饷。
诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
明教不变:教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。
违世絶俗:同“違時絕俗”。 宋 陈师道 《上苏公书》:“ 謝公 江海之士,違世絶俗乃其常耳。”
师老兵疲:师、兵:军队;老:衰竭;疲:疲乏。指用兵的时间太长,兵士劳累,士气低落。
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