草腹菜肠:比喻毫无才学。亦用为谦词。
以学愈愚:指用学习改变愚昧的秉性。
枕典席文:指以典籍为伴,勤于读书学习。
浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。
曲学阿世:歪曲自己的学术,以投世俗之好。
说到做到:言行一致,说过的话一定用行动实现
才高意广:才学高的人,抱着奢望,难以成事。
三年不窥园:窥:偷看。眼睛看不见园中的景色。形容学习、研究专心致志
师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。
满招损,谦受益:自满会招致损失,谦虚可以得到益处。
使智使勇:使:用。用人所长,以收其功。
百世师:品德学问可以做为百代的表率。
学非所用:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
以锥飡壶:用锥子到壶里取东西吃。比喻达不到目的。《荀子·劝学》:“不道禮憲,以《詩》、《書》爲之,譬之…
天年不齐:指命运和流年不相配合,以致运道不好。
热炒热卖:比喻用刚刚学到的东西去教人
胸罗锦绣:罗:分布,排列;锦绣:精致华丽的丝织品。形容学识渊博,才华横溢
邯郸匍匐:比喻盲目效仿以致失去自己原来的长处。
半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。
独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
学浅才疏:才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
以冰致蝇:致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。
朝益暮习:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功
龟厌不告:指屡加龟卜,致使龟灵厌恶,不再以吉凶告人。比喻很有效的东西,过度使用也会失灵。
峨峨洋洋:用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。
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