立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
如牛负重:象牛背着学生的东西一样。比喻生活负担极重。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
弘奖风流:弘:大。风流:指才华出众之人。对才华出众之人大加奖赏;或大量任用人才,以鼓励其它人奋发上进。…
得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
生生不息:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长、繁殖。
满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
骑马乘舟:形容生搬硬套,凭空想象的形而上学
犒赏三军:犒:以财物或食物慰劳、鼓励。三军:春秋时称中军、左军、右宫为三军;后统称军队。现指陆、海、空…
桃李遍天下:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
生生不已:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。形容一切生物新陈代谢,永无停止。
冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
巨学鸿生:巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。比喻学识渊博的人
蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。
含哺而熙,鼓腹而游:含哺:口含食物;鼓腹:手拍肚皮。口含食物,饱食挺腹。形容人过着安乐的生活
新学小生:指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
公门桃李:公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动
悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生
误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
广文先生:①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
餐松啖柏:以松柏的叶实充饥。形容修仙学道者超尘脱俗的生活。
跃然纸上:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作、学习等有进展,并取得了成果
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