不可教训:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。
以法为教:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
有风有化:指有教育意义。
作育人材:培育人才。
教导有方:教育引导很有办法。
不教而诛:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
屡教不改:多次教育,仍不改正。
不教而杀:教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
易子而教:易:交换。交换孩子进行教育。
玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
不打不成器:打:打磨,打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材,没出息
累教不改:经过多次教育仍然不改正。
教无常师:受教育不必有固定的老师。
不教之教:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
相夫教子:相:辅佐,扶助。辅佐丈夫,教育孩子
曾子杀彘:彘:猪。指教育孩子说实话,要以身作则
百载树人:培育人才需要百年。指育才是百年大计,要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格。
有教无类:类:类别。不管什么人都可以受到教育。
蒙以养正:指从童年开始,就要施以正确的教育。
教妇初来,教儿婴孩:指对一个人施加教育应该及时及早。
安详恭敬:安静、细心、谦恭、敬重,古时儿童教育的要领
春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
老子长孙:养育子孙,使其长大成人
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