形容方法科学的成语大全

作奸犯科：奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。

大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。

满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输

不足为法：不值得学习、效法。

学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

风流宰相：风流：有才学而不拘礼法。有才学而不拘礼法的宰相

教亦多术：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。

百花齐放，百家争鸣：比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。

半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案

反其道而行之：其：他的；道：方法，办法。采取同对方相反的办法行事。

画沙印泥：书法家比喻用笔的方法。

金科玉条：科、条：法律条文。原指完美的法律条文。后指不能更改、必须遵守的信条。

博学宏才：博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能

不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

无般不识：犹百般，用尽方法。

七十二变：变化多端的策略、手法和方法

点金乏术：术：法术，方法。没有点铁成金的法术。比喻没有最好的方法筹集钱财，解决贫困。

西学东渐：渐：流入。西方的各种学说向东方流传

得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法…

一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。比喻基础差，底子薄。

自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

金科玉律：科：旧指法律条文；律：规章，法则。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。

玉律金科：律：规章，法则；科：旧指法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。

博学多才：学识广博，有多方面的才能。